Год качества

 

План

мероприятий, посвящённых Году качества 

п/п	Наименование мероприятий	Срок проведения	Ответственный
	Разработка плана мероприятий в учреждении образования; создание на сайте рубрики к Году качества	январь, 2024	Заместитель директора по ВР
	Оформление информационного стенда «2024 – Год качества»	январь, 2024	Заместитель директора по ВР
	Информационные часы «Учёба -- наш главный труд, знак качества – отличные отметки!» (1-4кл) «Беларусь –страна со Знаком качества» (5-8кл) «2024год-Год качества» (9-11кл)  «Я выбираю качество во всём» к Году качества (1-7кл)	11.01         23.05	Классные руководители
	Проведение мероприятий в рамках реализации информационно-образовательного проекта «ШАГ» (по отдельному плану)	в течение года	Заместитель директора по ВР, классные руководители
	Организация тематических выставок, конкурсов, внеклассных мероприятий; информационных и классных часов	в течение года	Учитель  истории, классные руководители
	Проведение мероприятий по пропаганде идей здорового образа жизни, здорового питания, формирование ответственного отношения к мужскому и женскому здоровью для качественного долголетия и сохранения здоровья нации	в течение года	Заместитель директора по ВР, классные руководители, учитель физической культуры
	Мероприятия по финансовой грамотности, проведение Недели финансовой грамотности (по отдельному плану)	в течение года	Заместитель директора по ВР, классные руководители
	Контроль качества учебных занятий	в течение года	Педагоги
	Посещение предприятий, организаций, хозяйств района	в течение года	Заместитель директора по ВР, классные руководители
10.	Организация проведения тематических мероприятий (акции, беседы, экскурсии, викторины, конкурсы, мероприятия спортивного характера и др.) во время работы летнего оздоровительного лагеря	июнь – август, 2024	Заместитель директора по УВР,  руководитель физического воспитания,  классные руководители
11.	Участие в районных, областных, республиканских конкурсах, посвященных Году качества	в течение года	Заместитель директора по УВР,  классные руководители
12.	Освещение  в средствах массовой информации и интернет - ресурсах мероприятий по проведению Года качества	в течение года	Заместитель директора по ВР,  классные руководители
13.	Проведение субботников, трудовых акций «Мы за чистоту и за качество»	март-апрель октябрь	Заместитель директора по ВР,  классные руководители
14.	Участие в районном этапе республиканской олимпиады по учебным предметам	в течение года	Заместитель директора по УР, учителя-предметники
15.	Оформление тематической выставки «2024 – Год качества»	в течение года	Библиотекарь
16	Тематические дни, посвящённые Году качества, в летнем оздоровительном лагере	июнь	Начальник лагеря
17.	Фотовыставка «Сделано в Беларуси», посвящённая празднику 1 Мая	май	Заместитель директора по ВР,  кл. руководители
18.	Общешкольные часы информирования «Белорусские традиции качества. Дожинки»	сентябрь	Заместитель директора по ВР,  кл. руководители

разгарнуць » / « згарнуць

ПОЛОЖЕНИЕ
о районном методическом мероприятии
«Панорама эффективного опыта в образовании Каменетчины»,

посвященном Году качества

 

1. Общие положения.

Районное методическое мероприятие «Панорама эффективного опыта в образовании Каменетчины», посвященное Году качества (далее – Панорама) – это презентация опыта работы методической службы учреждений образования, демонстрация руководителями и педагогами собственного эффективного опыта, активное обучение слушателей элементам представляемого учреждением опыта.

Панорама проводится для педагогической общественности Каменецкого района под методическим руководством государственного учебно-методического учреждения «Каменецкий районный учебно-методический кабинет».

Презентация материалов Панорамы будет осуществляться в видеоформате (будет предоставляться ссылка для просмотра видеозаписей материалов Панорамы).

 2. Цели Панорамы:

изучение системы методической работы в районе, распространение эффективного опыта ее организации;

популяризация современных педагогических идей, тенденций развития образования и распространения эффективного педагогического опыта;

поддержка творчески работающих работников системы образования района.

3. Участники Панорамы.

Участниками Панорамы являются руководящие и педагогические работники учреждений образования Каменецкого района. Количество участников от учреждения не ограничено.

Каменецким районным учебно-методическим кабинетом проводится анализ и отбор наиболее качественных видеоматериалов Панорамы, предоставленных учреждениями образования,в соответствии с критериями для последующей трансляции среди руководящего и педагогического состава учреждений образованияКаменецкого района.

4. Сроки проведения Панорамы.

Учреждения образования для участия членов руководящего и педагогического составов в Панораме:

до 17.05.2024 на электронный адрес metod@kamenec.edu.byподают заявку (приложение 2);

до 15.06.2024 на электронный адрес metod@kamenec.edu.byпредставляют ссылку для просмотра видеозаписи материалов Панорамы.

Презентация методических материалов Панорамы будет осуществляться согласно разработанной программе.

Программа презентации методических материалов в ходе Панорамы разрабатывается Каменецким районным учебно-методическим кабинетом и доводится до сведения учреждений образования.

5. Рекомендации по представлению опыта.

Время, отводимое на презентацию опыта, – до 30 минут.

Материалы Панорамы представляются в виде ссылки для просмотра видеозаписи материалов от конкретного участника (количество ссылок равно количеству участников).

В Панораме могут быть представлены:

управленческие, педагогические идеи, инициативы;

современные эффективные приемы и методы обучения учащихся и педагогов;

эффективные методики преподавания учебных предметов, их элементы;

организация творческой, проектной деятельности педагогов и учащихся;

методики оценки учебных достижений учащихся;

методики диагностики уровня профессиональных компетенций педагогов;

приемы и методы результативного использования информационных технологий в методической работе, управленческой деятельности и образовательном процессе;

другие аспекты профессиональной деятельности.

5.4. Опыт представляется по следующим направлениям:

управленческая деятельность в образовании (в т.ч. по организации воспитательной работы с учащимися), методическая работа с педагогическими работниками на уровне учреждения;

дошкольное образование;

начальное образование;

общее среднее образование;

дополнительное образование детей и молодежи;

специальное образование.

5.5. Формы представления опыта:

презентация элементов деятельности, хода разработки и реализации образовательных (управленческих) проектов, мероприятий;

презентация практикума по преподаванию учебного предмета, направленного на повышение качества образования, повышение уровня профессионализма педагогов;

активная лекция;

мастер-класс;

иные активные формы обучения взрослых.

6. Критерии отбора наиболее качественных видеоматериалов для их последующей презентации:

актуальность представленного опыта;

новизна представленного опыта;

высокая результативность опыта в обучении, воспитании, развитии учащихся, в формировании профессиональных компетенций педагогов;

стабильность показателей опыта на протяжении определенного времени;

оптимальность опыта (затраты сил и времени, насколько они адекватны полученным результатам);

репрезентативность опыта (т.е. возможность использования другими работниками образования, при каких условиях);

конкретность, четкость представления опыта в рамках избранной участниками формы представления;

качественное представление материалов (качество видеозаписи).

7. Ресурсное обеспечение Панорамы.

Панорама проводится с использованием информационных ресурсов учреждений образования района.

8. Награждение.

Педагоги, представившие качественные материалы (материалы, отобранные для трансляции на учреждения образования района) будут отмечены сертификатами отдела по образованию Каменецкого райисполкома.

разгарнуць » / « згарнуць

Положение о проведении районного конкурса

методических разработок учебных и факультативных занятий

«К вершине мастерства», посвященного Году качества

 

         1. Общие положения.

         Районный конкурс методических разработок учебных и факультативных занятий «К вершине мастерства», посвященный Году качества(далее – Конкурс) проводится в соответствии с планом работы Каменецкого районного учебно-методического кабинета на 2023/2024 учебный год.

         2. Цели Конкурса:

         2.1. выявление и популяризация деятельности творчески работающих учителей;

         2.2. повышение профессионального мастерства педагогов через распространение эффективного методического опыта;

         2.3. совершенствование научно-методического обеспечения образовательного процесса.

         3. Порядок проведения Конкурса.

         Проведение Конкурса предусматривает 2 этапа: школьный (в учреждении общего среднего образования) и районный этапы.

Конкурс проводится в следующие сроки:

представление заявок на участие в Конкурсе, авторских конкурсных методических материалов, видеозапись проведенных по авторским методическим материалам учебных или факультативных занятий, согласие на обработку персональных данных – до 18.10.2024;

формирование составов жюри по учебным предметам (факультативным занятиям) – до 25.10.2024;

работа жюри– с 26.10.2024 по 22.11.2024;

подведение итогов (оформление итоговых протоколов, подготовка проекта приказа об итогах Конкурса) – до 29.11.2024.

Конкурс проводится по номинациям:

«Лучшее учебное занятие по учебному предмету …» (учебный предмет типового учебного плана);

«Лучшее факультативное занятие» (выделяется отдельно по каждому учебному предмету, к которому относится);

Жюри имеет право объединять несколько учебных предметов в одну номинацию (в случае малого количества представленных работ в номинацию по определенному учебному предмету или низкого качества материалов), например, учебные предметы филологического направления (физико-математического, естественнонаучного, эстетического направлений, по иностранным языкам и другие).

         Каждый участник может представить на Конкурс не более 2-х методических разработок по 1 учебному предмету (факультативному занятию).

Работы на Конкурс представляются в распечатанном виде (прошиты в папку или сверстаны брошюру) и электронном варианте. Электронные варианты методических разработок, включая приложения и видеозапись учебного или факультативного занятия, представляются на электронный адрес metod@kamenec.edu.byв виде ссылки на конкурсные материалы с пометкой «К вершине мастерства_Учебный предмет (указать какой)_Фамилия». Работы, представленные только в одном из перечисленных вариантов, к участию в конкурсе не допускаются. Распечатанные варианты конкурсных работ (методических материалов), представленные на конкурс, авторам не возвращаются.

4. Требования к конкурсным работам.

Общий объем основной части (план-конспект занятия без приложений) – не более 10 листов каждая методическая разработка. Возможны приложения, которые не входят в общий объем основной части. Каждое из приложений нумеруется и указывается в основной части по месту применения.

         Титульный лист конкурсной работы должен содержать следующее: фамилия, имя, отчество автора (полностью), должность (с указанием преподаваемого учебного предмета, факультативного занятия, квалификационная категория, место работы, контактный телефон, тема учебного занятия по учебному предмету, факультативного занятия.

         Отдельным документом оформляется информация о классе (группе детей), для которых подготовлено и проведено учебное или факультативное занятие. В этом же документе раскрывается место учебного занятия в теме, тип учебного занятия. Участник также представляет 2-3 фотоснимка (в электронном варианте) наиболее интересных моментов урока.

         Текст работы печатается в текстовом редакторе TimesNewRoman, размер шрифта – 14, отступы – справа 10 мм, слева – 30 мм, верх, низ – по 20 мм. Нумерация страниц – сверху по центру страницы. Текст основной части работы и приложения в текстовом редакторе TimesNewRomanдолжны быть сохранены в одном файле, название которого состоит из фамилии конкурсанта и номинации (названия учебного предмета).

         Конкурсные работы сопровождаются заявкой, которая содержит следующую информацию:

• Ф.И.О. автора (полностью);
• место работы, должность (с указанием учебного предмета), квалификационная категория, дата ее присвоения;
• контактный телефон;
• номинация;
• тема учебного занятия, класс.

         Заявка подписывается директором учреждения.

         Работы в распечатанном виде передаются заведующему Каменецким районным учебно-методическим кабинетом.

         5. Критерии экспертизы конкурсных работ.

         При проведении экспертизы конкурсных работ жюри оценивает:

• системность описания учебного (факультативного) занятия (наличие и степень раскрытия всех его компонентов: цель, задачи, содержание, приёмы, методы и формы деятельности, взаимодействие учащихся и учителя, объем самостоятельной работы учащихся, средства обучения, итоги учебного (факультативного) занятия, способы оценки; взаимосвязь и взаимообусловленность компонентов);
• степень авторства и оригинальность учебного (факультативного) занятия, степень реализации авторской идеи, направленность на достижение требований учебной программы с учётом особенностей учащихся, необходимости воспитания и развития личности учащихся, сохранения их здоровья;
• аргументированность, конкретность и реалистичность целей и задач учебного (факультативного) занятия; соответствие целей типу учебного занятия и требованиям учебной программы;
• оптимальность отбора и логичного структурирования учебного материала в соответствии с учебной программой и этапами учебного (факультативного) занятия; практическая направленность учебного (факультативного) занятия и его ориентация на развитие личностных качеств учащихся;
• степень владения учителя предметным материалом; обеспечение доступности материала; реализация межпредметных связей; оптимальность использования технологий и методик;
• деятельность учителя по мотивации и организации учебно- познавательной деятельности, организации учебного взаимодействия;
• адекватность использования методов обучения целям и содержанию учебного (факультативного) занятия, эффективность применения индивидуальных, групповых и коллективных форм организации учебно-познавательной деятельности учащихся, рациональность отбора дидактических средств учебного (факультативного) занятия и дидактического оборудования;
• контрольно-оценочная деятельность (оптимальный выбор методов контроля и оценки итогов учебной деятельности учащихся, выходной контроль и оценка индивидуальной, групповой и коллективной учебно-познавательной деятельности, использование оценки эффективности учебного (факультативного) занятия для определения перспективных целей, определение содержания и объёма домашнего задания на учебном занятии);
• оформление конкурсных работ.

       6. Подведение итогов.

       Экспертную оценку работ проводят члены жюри по номинациям (по учебным предметам), сформированным по итогам поступления работ.

       В каждой номинации определяются победители: 1 место, 2 место, 3 место. Количество победителей в номинации определяет жюри в номинации с учетом результатов экспертной оценки.

Авторы работ, которые будут признаны победителями (1 место, 2 место, 3 место), награждаются дипломами отдела по образованию Каменецкого райисполкома.

         Учреждения общего среднего образования, представившие наибольший процент победителей Конкурса (процент победителей высчитывается от общего количества учителей учреждения (количество учителей по статистическому отчету 2024 года))награждаются   грамотами отдела по образованию Каменецкого райисполкома за 1, 2, 3 места за лучшую организацию методической работы с педагогическими кадрами.

разгарнуць » / « згарнуць

20 марта в рамках недели финансовой грамотности детей и молодежи состоялась встреча учащихся с представителем ОАО «АСБ Беларусбанк» - Скуловец Натальей Григорьевной (главный специалист отдела продаж розничных банковских продуктов и услуг), которая рассказала ребятам об услугах ,которые предоставляет гражданам Беларусбанк. Поговорили, как не попасть на уловки мошенников и при этом не потерять деньги. В какие вклады удобнее вложить деньги, чтобы получить хороший процент. Самым активным ребятам Наталья Григорьевна вручила памятные подарки от Беларусбанка.

С учащимися 3- 4 классов 19 марта была проведена профилактическая беседа "Личные финансы со знаком качества".  Затем прошла интерактивная игра : в которой дети распределяли финансы, решали задачи.

разгарнуць » / « згарнуць

Акция "Сделаем школьный двор чище и краше" в рамках Года качества. Апрель - традиционное время наведения чистоты и порядка, а субботники - добрая традиция, объединяющая поколения. Одним из таких приоритетов является весеннее преображение. В весну любой населенный пункт должен войти чистым и уютным. Для нашей школы трудовая акция - неотъемлемая часть общешкольной жизни. Учащиеся на протяжении нескольких дней делают двор школы чистым и красивым. Ребята, совместно с педагогами провели весеннюю прополку цветников, посадили много новых цветов и декоративных кустарников, чтобы в дальнейшем нас радовало разнообразие цветения на школьном дворе. Все поработали на славу! Теперь вокруг нашей школы чистота и красота. Всё сделано качественно! Работа проделана огромная. Как справедлива пословица: "Глаза боятся, а руки делают".

 

разгарнуць » / « згарнуць